理系か文系か。じゃあ両方で
2008 09 30 18:14
研究者の社会的立場
理系として自分の専門分野を突き進めることで、科学技術の進歩に貢献する。実に素晴らしい。自分もそんな人生が送りたい。
ところが、である。
科学技術の進歩は、技術者に必ずしも還元されるとは言えない。進歩すればするほど、追いつくためにさらに学ぶ事が必要になる。それは、技術者からすれば楽しいことだ。しかし、その分時間を損している、とも言える。なんせ、その間に文系の多くはジェネラリストとしてホワイトカラー職に就いているのだから。
文理格差
現代の日本では、理系の人間は冷遇されがち、らしい。確かに、出世するのは難しそうだ。もちろん、出世できない訳ではないが、「スペシャリスト」になってしまった場合、格段に難しいと思う。
やはり、理系の地位向上、教育カリキュラムの見直しから、理科離れを阻止する必要がある。技術者が消えれば、大国日本は成り立たない。具体的な政策案はまだ温めているので、いつかこちらに投稿しよう。
しかし、理系の地位向上など、文系が理系の人材を使っているという社会では不可能だ。日本政府で政策を担当する部門に、理系の人材は圧倒的に少ない。ところで、情報工学専攻の人なんて居るのだろうか？
理文で分けるのはナンセンス
そもそも、学問を厳密に考えると（大雑把に考えても）理系・文系という区分けはナンセンスだ。文系である経済学には数学的知識が必要だし、デザイン工学にも必要だ。世の中には金融工学たる物も存在する。情報工学だって、文字を数学的に処理するという面では、「言語学」が必要だ。
そこで、ハイブリッドな訳ですよ
ということで、自分はハイブリッドな人材を目指したい。
理系を専攻しつつ出世する。だから、官僚になったり、国会議員として法案を作ったりして、技術立国日本に貢献するのも悪くないと思っている。技術者の研究を助ける、技術者になりたい。間接的に日本の科学技術の発展に貢献できるのなら本望だ。
だからこそ、自分は東大に行く必要がある。どちらにしろ、有名大学卒という後ろ盾がどうしても欲しい。
ちなみに、今、学校のカリキュラムや専攻とは関係なく学んでいるのは、「経済学・国際金融・政治学の基礎」学ぶほど、政治・経済・歴史は切り離せない事に気付く。まだまだ知らないことが沢山ある。哲学や心理学もかじってみたい。
高専生である内に、片っ端から基礎を知って置かないと、間に合わない。
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これまでのコメント[2]
政策ですか。
大きく出ましたね。
ハイブリット・・
僕は右脳・左脳で考えてたのですが、
確かに区分は必要ないと思います。
文章も達者で数学的思考もできる。
最高じゃないですか。
過去の偉人達は、数学も、芸術も、文学もできた
ハイブリットが多かったと聞きます。
適正に合った教育をするのは間違ってないかもしれませんが、
それだけではダメですよね。
No.307 Posted by taduchi at September 30, 2008 10:47 PM | 返信
No.307のtaduchiさんのコメントへの返信
コメントありがとうございます。
そういえば、文理で区別するのは日本と韓国だけ、と聞いたことがあります（笑）
No.308 Posted by ユキ
at October 1, 2008 7:37 AM | 返信
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